Tabla 1. Características de los estudios incluidos.
| Estudio | Participantes | Intervención | Evaluación | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Autor | N (completan N) | GI | Dosificación | Tiempos | Resultados |
| Año | Rango de edad | GC | |||
| País | Varones/mujeres | Entorno | Medidas de desenlace | ||
| Tipo de PC / Función manual | Proveedor de terapia | ||||
| Kara y col50 | - Total: 34 (30) | GI: Ejercicios TE combinados con ejercicios de fuerza y potencia. 5 min de calentamiento inicial y 5 min de estiramientos al final. | 36 h en 12 semanas | Inicio y 12 semanas. QUEST, COPM, dinamometría (isométricos de bíceps y tríceps braquial) | GI mejoró (p=0,001) en la disociación de los movimientos o el agarre (QUEST), en el rendimiento o en la satisfacción (COPM) y en la contracción isométrica del bíceps y el tríceps braquiales (dinamometría). |
| 2020 | GI: 17 (15) | GC: Ejercicios sin TE combinado con TO sin fuerza ni potencia | 36 sesiones de 60 min, 3/semana | ||
| Turquía | GC: 17 (15) | - Sala de tratamiento | |||
| - 7-16 | - Terapeutas | ||||
| - 14/16 (completan) | |||||
| - Espástica unilateral | |||||
| - MACS 1-3 | |||||
| Kirkpatrick y col51 | - Total: 70 (42) | GI: AOT realizado por los padres y práctica de ejercicios | 15 h en 12 semanas | Inicio, 12 semanas y 6 meses | Sin diferencias significativas en ninguna de las medidas. |
| 2016 | GI: 35 (22) | GC: Juego independiente supervisado por padres, y práctica de ejercicios (mismos que GI) | 60 sesiones de 15 min, 5/semana | AHA, MA2, ABILHAND-Kids | |
| Reino Unido | GC: 35 (20) | - Domicilio | |||
| - 3-10 | - Padres | ||||
| - 39/31 | |||||
| - Unilateral | |||||
| - NE | |||||
| Narimani y col52 | - Total: 30 (30) | GI: TE simétrico y bilateral y ejercicios de TO funcionales y actividades de Bobath | 9 h en 6 semanas | Inicio y 6 semanas | GI mejoró significativamente (p=0,008) en la destreza (BBT). Sin cambios significativos en el agarre (dinamometría) |
| 2019 | GI: 15 (15) | GC: Ejercicios TO funcionales y actividades de Bobath | 18 sesiones de 30 min, 3/semana | Dinamometría (fuerza de agarre), BBT (destreza) | |
| Irán | GC:15 (15) | - Sala de tratamiento | |||
| - 9-14 | - Terapeutas | ||||
| - 17/13 | |||||
| - Unilateral | |||||
| - MACS 1-3 y MAS ≤ 2 | |||||
| Simon-Martinez y col53 | - Total: 44 (36) | GI: Terapia individual (9h) y actividades en grupo combinado con mCIMT (con férula) (30 h) y AOT (15 h) de vídeo de agarre y liberación del objeto y ejecución durante el mismo tiempo | 54 h en 9 días | Inicio (fin de semana de antes), 1 semana y 6 meses | GC y GI mejoraron significativamente el control motor y patrones de movimiento proximales. GI mejoró significativamente la duración del movimiento de alcance, con efectos limitados en la cinemática del miembro (UL-3DMA). |
| 2020 | GI: 22 (20) | GC: Terapia individual (9 h) y actividades en grupo combinado con mCIMT (con férula) (30 h) y placebo (15 h) de videojuegos sin contenido biológico y ejecución de las mismas acciones que el GI y explicadas por el terapeuta | 9 sesiones de 6 h, 5/semana | UL-3DMA (patrón de movimientos), MAS (tono), dinamometría (fuerza de agarre) | |
| Bélgica | GC: 22 (16) | - Sala de tratamiento | |||
| - 6-12 | - Terapeutas | ||||
| - 27/17 | |||||
| - Unilateral | |||||
| - MACS ≤ 3 y HFCS 4-8 | |||||
| Simon-Martinez y col54 | - Total: 44 (42) | GI: Terapia individual (9h) y actividades en grupo combinado con CIMT (con férula) (30 h) y AOT (15 h) de 3 secuencias de vídeo repetidas dos veces cada una y ejecución | 54 h en 9 días | Inicio (3-4 meses antes y 4 días antes), 4 días y 6 meses | GC y GI mejoraron significativamente la destreza unimanual y bimanual (TPT), amplitud de movimiento (MA2), la fuerza de agarre (dinamometría), la velocidad de movimiento (JTHF) y el tiempo en realizar la actividad y la sensación de molestia (CHEQ). Sin mejoras significativas en el resto de medidas. Sin diferencias significativas entre grupos en ninguna de las medidas. |
| 2020 | GI: 22 (22) | GC: Terapia individual (9h) y actividades en grupo combinado con CIMT (con férula) (30 h) y placebo (15 h) de videojuegos sin contenido biológico y ejecución de las mismas acciones que el GI explicadas por el terapeuta | 9 sesiones de 6 h, 5/semana | AHA, MAS (tono), dinamometría (fuerza de agarre), MA2 (calidad de movimientos), JTHF (velocidad de movimiento), TPT (destreza uni/bimanual), ABILHAND-Kids, CHEQ | |
| Bélgica | GC: 22 (20) | - Sala de tratamiento | |||
| - 6-12 | - Terapeutas | ||||
| - 27/17 | |||||
| - Unilateral | |||||
| - MACS ≤ 3 y | |||||
| HFCS ≥ 4 | |||||
| Sgandurra y col55 | - Total: 24 (24) | GI: protocolo UP-CAT: AOT de secuencias unimanuales y bimanuales durante 3 minutos y ejecución de las acciones durante 3 minutos | 15 h en 3 semanas | Inicio, 1 semana, 8 semanas y 24 semanas | GI mejoró significativamente en el uso de la mano en actividades (AHA), mantenida tras 8 y 24 semanas. Sin mejoras significativas en función unilateral (MUUL) y actividades que se realizan en casa (ABILHAND-Kids). |
| 2013 | GI: 12 (12) | GC: Observación de videojuegos y ejecución de las mismas acciones que el GI | 15 sesiones de 60 min, 5/semana | AHA, MUUL, ABILHAND-Kids | |
| Italia | GC: 12 (12) | - Sala de tratamiento | |||
| - 5-15 | - Terapeutas | ||||
| - 16/8 | |||||
| - Unilateral | |||||
| - MAS ≤ 2 y | |||||
| HFCS 4-8 | |||||
| Buccino y col56 | - Total: 18 (18) | GI: AOT de vídeo de acto motor de MS 12 min y ejecución 8 min. Al iniciar, 10 min explicación | 7,5 h en 3 semanas | Inicio, 3 semanas y 2 meses | GI mejoró significativamente en el uso de la mano en las actividades (AHA, MUUL), mantenida en el tiempo (2 meses), y en la activación del córtex premotor izquierdo y derecho, circunvolución frontal inferior, con débil activación en la circunvolución supramarginal izquierda (fMRI). |
| 2018 | GI: 11 (11) | GC: Observación de vídeo sin acto motor y ejecución de las mismas acciones que el GI. Al iniciar, 10 min explicación | 15 sesiones de 30 min, 5/semana | MUUL, AHA, fMRI (inicio y 3 semanas) | |
| Italia | GC: 7 (7) | - Sala de tratamiento | |||
| - 5-15 | - Terapeutas | ||||
| - NE | |||||
| - NE | |||||
| - MAS ≤ 4 | |||||
| Kim y col57 | - Total: 12 (12) | GI: AOT de 6 tareas unimanuales o bimanuales en vivo por el investigador y ejecución con guía y repetición práctica de la tarea | 10 h en 4 semanas | Inicio y 4 semanas | GI redujo la aceleración medio lateral (ML) (p=0,013) y vertical (VT) (p=0,044) y la velocidad de movimiento (JTHF) (p=0,037) y mejoró la destreza gruesa (BBT) (p=0,037). |
| 2018 | GI: 6 (6) | GC: AOT de videoclip 3 min y ejecución con guía y repetición práctica de la tarea | 20 sesiones de 30 min, 5/semana | Movimiento mediolateral (ML) y vertical (VT) de aceleración, JTHF, BBT | |
| Corea | GC: 6 (6) | - Sala de tratamiento | |||
| - 8-12 | - Terapeutas | ||||
| - 7/5 | |||||
| - Unilateral | |||||
| - MAS < 2 y | |||||
| HFCS > 4 | |||||
| Kim y col58 | - Total: 10 (10) | GI: AOT de 3 vídeos de 1 tarea unimanual y 2 bimanuales y ejecución con guía y repetición práctica | GI: 6 h en 4 semanas. 12 sesiones de 30 min, 3/semana | Inicio, 1 semana y 4 semanas | GC y GI mejoraron significativamente la fuerza de agarre (dinamometría), la calidad y función manual (QUEST) y las actividades bimanuales que realizan en su casa (ABILHAND-Kids), sin diferencias en la duración de la intervención. Se recomiendan 30 min. |
| 2020 | GI: 5 (5) | GC: AOT de 6 vídeos de 2 tareas unimanuales y 4 bimanuales y ejecución con guía y repetición práctica | GC: 12 h em 4 semanas. 12 sesiones de 60 min, 3/semana | Dinamometría (fuerza de agarre), QUEST, ABILHAND-Kids | |
| Corea | GC: 5 (5) | - Sala de tratamiento | |||
| - 6-15 | - Terapeutas | ||||
| - 4/6 | |||||
| - Unilateral y bilateral | |||||
| - MAS <2 y | |||||
| HFCS 4 - 8 | |||||
AHA: Assisting Hand Assessment; AOT: Action Observation Training; BBT: Box and Block Test; CHEQ: Children’s Hand-use Experience Questionnaire; CIMT: Constraint-Induced Movement Therapy; COPM: Canadian Occupational Performance Measure; fMRI: resonancia magnética functional; GC: grupo control; GI: grupo intervención; HFCS: House Functional Classification System; JTHF: Jebsen-Taylor Hand Function; MA2: Melbourne Assessment 2; MACS: Manual Ability Classification System; MAS: Modified Ashworth Scale; mCIMT: Modified Constraint-Induced Movement Therapy; ML: aceleración mediolateral; MS: miembro superior; MUUL: Melbourne Assessment of Unilateral Upper Limb Function Scale; NE: no especificado; PC: parálisis cerebral; QUEST: Quality of Upper Extremity Skills Test; TE: terapia de espejo; TO: terapia ocupacional; TPT: Tyneside Pegboard Test; UP-CAT: Upper Limb Children Action Observation Training; VT: aceleración vertical