表 2.
临床医学硕士研究生培养质量各维度满意度得分的单因素分析〔n=1907,M(P25, P75)〕
项目 | n | 课程教学 | 科研环境 | 导师能力 | 管理与服务 |
性别 | |||||
男 | 679 | 18 (17,22) | 12 (10,14) | 14 (12,15) | 18 (16,23) |
女 | 1228 | 19 (17,22) | 12 (10,14) | 14 (12,15) | 18 (16,23) |
Z | −0.300 | −0.241 | −0.102 | −0.087 | |
P | 0.764 | 0.810 | 0.919 | 0.931 | |
年级 | |||||
研一 | 271 | 19 (17,22) | 12 (11,14) | 13 (12,14) | 18 (16,23) |
研二 | 250 | 18 (17,22) | 12 (10,14) | 13 (12,15) | 18 (16,23) |
研三 | 216 | 18 (17,21) | 12 (10,14) | 14 (12,15) | 18 (16,20) |
毕业生 | 1170 | 19 (17,22) | 12 (11,14) | 14 (12,15) | 18 (16,23) |
H | 3.095 | 5.865 | 17.127 | 8.696 | |
P | 0.377 | 0.118 | <0.001 | 0.034 | |
学位类型 | |||||
专业学位 | 1323 | 18 (17,22) | 12 (10,14) | 13 (12,15) | 18 (16,23) |
学术学位 | 584 | 19 (17,22) | 13 (11,14) | 14 (12,15) | 18 (16,23) |
Z | −0.949 | −1.902 | −2.735 | −1.179 | |
P | 0.343 | 0.057 | 0.006 | 0.238 |