Table 2.
Results of quality assessment for the included studies (n = 31).
| Studies | Q1 | Q2 | Q3 | Q4 | Q5 | Q6 | Q7 | No. of “Y” |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bellini et al. [47] | Y | Y | Y | N | Y | Y | Y | 6 |
| Carrillo-Arango et al. [56] | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | 7 |
| Colberg et al. [26] | Y | Y | Y | N | Y | Y | Y | 6 |
| Derave et al. [57] | Y | Y | Y | N | Y | Y | Y | 6 |
| DiPietro et al. [58] | Y | Y | Y | N | Y | Y | Y | 6 |
| Erickson et al. [37] | Y | Y | Y | N | Y | Y | Y | 6 |
| Gillen et al. [29] | Y | Y | N | N | Y | Y | Y | 5 |
| Haxhi et al. [48] | Y | Y | Y | N | Y | Y | Y | 6 |
| Heden et al. [28] | Y | Y | Y | N | Y | Y | Y | 6 |
| Honda et al. [30] | Y | Y | N | N | Y | Y | Y | 5 |
| Honda et al. [31] | Y | Y | N | Y | Y | Y | Y | 6 |
| Kong et al. [59] | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | 7 |
| Larsen et al. [49] | Y | Y | Y | N | Y | Y | Y | 6 |
| Larsen et al. [50] | Y | Y | Y | N | Y | Y | Y | 6 |
| Li et al. [38] | Y | Y | Y | N | Y | Y | Y | 6 |
| Little et al. [60] | Y | Y | N | N | Y | Y | Y | 5 |
| Manders et al. [51] | Y | Y | Y | N | Y | Y | Y | 6 |
| Manders et al. [32] | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | 7 |
| Metcalfe et al. [52] | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | 7 |
| Moreira et al. [33] | Y | Y | N | N | Y | Y | Y | 5 |
| Nygaard et al. [61] | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | 7 |
| Parker et al. [62] | Y | Y | Y | N | Y | Y | Y | 6 |
| Rasmussen et al. [53] | Y | Y | N | N | Y | Y | Y | 5 |
| Sargeant et al. [63] | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | 7 |
| Shambrook et al. [64] | Y | Y | Y | N | Y | Y | Y | 6 |
| Terada et al. [54] | Y | Y | Y | N | Y | Y | Y | 6 |
| Van Dijk et al. [34] | Y | Y | Y | N | Y | Y | Y | 6 |
| Van Dijk et al. [35] | Y | Y | Y | N | Y | Y | Y | 6 |
| van Dijk et al. [36] | Y | Y | Y | N | Y | Y | Y | 6 |
| van Dijk et al. [55] | Y | Y | Y | N | Y | Y | Y | 6 |
| Zhang et al. [39] | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | 7 |
| No. of “Y” | 31 | 31 | 25 | 8 | 31 | 31 | 31 | Overall Mean = 6.1 |
Note: Y: “Yes” to the question; N: “No” to the question. Q1–Q7 are the questions that assess research quality and can be found in the Methods section.