Tabela 3. Relação entre afetividades negativas e a influência da pandemia da COVID-19 no desempenho acadêmico e na perspectiva de futuro profissional, segundo teste de Kruskall Wallis (n=585), Viçosa, Minas Gerais, Brasil, 2024.
| Depressão | Ansiedade | Estresse | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Média (DP*) | Mediana (p25-p75†) | Valor de p ‡ | Média (DP*) | Mediana (p25-p75†) | Valor de p ‡ | Média (DP*) | Mediana (p25-p75†) | Valor de p ‡ | |
| Desempenho acadêmico | |||||||||
| Não alterou | 14,51 (11,76) | 12 (4-24) | <0,001 | 11,57 (11,44) | 8 (2-18) | <0,001 | 19,9 (11,91) | 20 (10-28) | <0,001 |
| Melhorou | 17,04 (11,09) | 16 (8-26) | 16,75 (11,78) | 16 (6-26) | 23,64 (11,59) | 26 (16-34) | |||
| Piorou | 20,74 (11,44) | 20 (12-30) | 18,27 (11,60) | 18 (8-28) | 24,98 (10,36) | 26 (18-34) | |||
| Perspectiva de futuro profissional | |||||||||
| Não alterou | 15,58 (11,13) | 14 (6-24) | <0,001 | 14,85 (11,71) | 14 (4-24) | <0,001 | 20,82 (11,06) | 20 (12-30) | <0,001 |
| Melhorou | 15,37 (11,22) | 14 (6-26) | 13,84 (11,13) | 12 (4-22) | 21,18 (11,37) | 24 (12-30) | |||
| Piorou | 23,14 (10,90) | 24 (16-32) | 19,68 (11,53) | 18 (10-28) | 26,91 (9,81) | 28 (20-34) | |||
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- Desvio padrão;† - Distância interquartílica do percentil 25 ao percentil 75;‡ - Teste de Kruskall Wallis.