Table 2.

Quality Assessment of Selected Studies.

STUDY	1	2	3	4	5	6	7	8	9	GRADE
Almondes et al. (2020)	Y	Y	U	Y	N	Y	Y	Y	Y	B
Holding et al. (2019)	Y	Y	Y	Y	N	Y	Y	Y	Y	B
Kyle et al. (2014)	Y	Y	Y	Y	N	Y	Y	Y	Y	B
Maccari et al. (2014)	Y	NA	NA	N	Y	Y	Y	Y	Y	B
Crönlein et al. (2016)	Y	Y	Y	Y	N	Y	Y	Y	Y	B
Akram et al. (2020)	Y	Y	Y	Y	N	Y	Y	Y	Y	B
van der Helm et al. (2010)	Y	Y	Y	Y	N	Y	Y	Y	Y	A
Killgore et al. (2017)	Y	NA	NA	N	Y	Y	Y	Y	Y	B
Sack et al. (2018)	Y	Y	Y	Y	N	Y	Y	Y	Y	B
Stenson et al. (2021)	Y	Y	Y	Y	Y	Y	Y	Y	Y	A
Cote et al. (2014)	Y	Y	Y	Y	Y	Y	Y	Y	Y	A
Huck et al. (2008)	Y	NA	NA	N	Y	Y	Y	Y	Y	B

Capital letters:

Y: Yes; N: No; U: Unclear; NA: Not applicable.

A: All of the items were assessed as “Yes”; B: part of the items was not assessed as “Yes”; C: none of the items were assessed as “Yes.”