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. Author manuscript; available in PMC: 2013 Apr 22.
Published in final edited form as: Health Promot Pract. 2011 Aug 1;12(6):840–847. doi: 10.1177/1524839911399430

Focus Group Questions.

  • What did you like about the fotonovela? (¿Qué le gusto de la fotonovela?)
    • Probe: What did you like about the characters? About the story? (¿Qué le gusto acerca de los personajes? ¿Qué le gusto de la historia?)
    • Probe: What did you find entertaining about the story? Can you give an example? (¿Que encontró entretenido acerca de la historia? ¿Me puede dar un ejemplo?)
    • Probe: What did you find interesting about the story? Can you give an example? (¿Qué encontró interesante acerca de la historia? ¿Me puede dar un ejemplo?)
  • What did you dislike about the fotonovela? Can you give me an example? (¿Qué no le gusto de la fotonovela? ¿Me puede dar un ejemplo?)
    • Probe: What would you change? (¿Qué cambiaria?)
  • What did you learn from this fotonovela? (¿Qué aprendió de esta fotonovela?)
    • Probe: What did you learn about depression? (¿Qué aprendió acerca de la depresión?)
    • Probe: What did you learn about antidepressants? (¿Qué aprendió acerca de los antidepresivos?)
    • Probe: What did you learn about seeking help for depression? (¿Qué aprendió acerca de como bus-car ayuda para la depresión?)
    • Probe: What did you learn about counseling? (¿Qué aprendió acerca de la consejería?)
  • How would you use this fotonovela? (¿Cómo usaría esta fotonovela?)
    • How would you share what you've learned from the fotonovela with family and friends? (¿Cómo compartiría lo que aprendió de la fotonovela con familiares y amigos?)
    • Where would you like to see the fotonovela dis-tribute? (Probe: Newspaper, clinics, radio, TV, web) (¿Donde le gustaría que distribuyéramos la fotonovela? ¿Periódicos, clínicas, la radio, por televisión, por el Internet?)