Table 3.
Caregiver's behaviors: means and standard deviations for ASD and TD. t-test between groups at T1 and T2 and within groups in ASD and TD.
Caregiver's behaviors | T1(1) | T2(2) | t-test between groups | t-test within groups | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
M (SD) | M (SD) | P value(3) | P value(3) | |||||
ASD | TD | ASD | TD | ASD | TD | ASD | TD | |
States(4) | ||||||||
| ||||||||
Involvement | ||||||||
% duration | 87 (14,1) | 76,9 (15,5) | 66,6 (24) | 82,4 (9,7) | 0,15 | 0,08 | 0,04* | 0,43 |
rate/min | 2,4 (1,1) | 7,9 (11,2) | 3,5 (7,3) | 5,6 (6,5) | 0,31 | 0,52 | 0,95 | 0,64 |
Responsiveness | ||||||||
% duration | 3,7 (1,1) | 3 (1,8) | 1,9 (0,8) | 2,2 (1) | 0,40 | 0,56 | 0,41 | 0,23 |
rate/min | 0,3 (0,4) | 0,6 (0,7) | 0,3 (0,7) | 0,4 (0,4) | 0,32 | 0,79 | 0,87 | 0,57 |
| ||||||||
Events(5) | ||||||||
| ||||||||
Affectionate touch | ||||||||
Total | 12,3 (7,7) | 9,5 (8,1) | 3 (2,6) | 6,2 (7,4) | 0,45 | 0,21 | 0,00** | 0,53 |
Involvement | 12,2 (7,6) | 8,5 (7,4) | 2,9 (2,4) | 6,1 (7,3) | 0,29 | 0,20 | 0,00** | 0,09 |
Responsiveness | 0,04 (0,1) | 1,02 (1,4) | 0,11 (0,2) | 0,1 (0,2) | 0,05* | 0,82 | 0,51 | 0,42 |
Vocalizations | ||||||||
Total | 63,3 (29,9) | 55,5 (24,1) | 47,5 (34,5) | 66,5 (25,2) | 0,54 | 0,69 | 0,17 | 0,54 |
Involvement | 59,2 (29,8) | 49,1 (24,5) | 44,4 (36,2) | 56,5 (22,5) | 0,44 | 0,40 | 0,22 | 0,97 |
Responsiveness | 4,1 (4,3) | 6,4 (8,2) | 3,1 (3,8) | 6,4 (8,4) | 0,44 | 0,27 | 0,60 | 0,34 |
Stimulating gestures | ||||||||
Total | 19,7 (10,9) | 21,4 (13,1) | 26 (13,7) | 21,7 (11,1) | 0,77 | 0,46 | 0,36 | 0,84 |
Involvement | 19,6 (11) | 20,8 (13,2 | 24,8 (14,1) | 19,7 (10,9) | 0,82 | 0,39 | 0,44 | 0,12 |
Responsiveness | 0,1 (0,3) | 0,5 (0,7) | 1,2 (1,4) | 1,9 (2,6) | 0,16 | 0,41 | 0,07 | 0,95 |
Name prompt | 2,7 (3,6) | 2,4 (1,4) | 3,1 (2,4) | 2,6 (1,5) | 0,82 | 0,55 | 0,72 | 0,83 |
(1)0–6 months period.
(2)6–12 months period.
(3)∗∗ P ≤ 0.01; *P ≤ 0.05.
(4)State: the time interval in which the behavior is observed. Duration and frequency are considered.
(5)Events: single behaviors coded each time they are observed. Frequency is considered.