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. 2015 Jun 20;15:239. doi: 10.1186/s12913-015-0915-z

Table 4.

Frequency counts and ranked percentage

ranking Apperception Participation Acquisition Exercising Discovery
freq. % freq. % freq. % freq. % freq. %
1 10 7,9 44 34,9 26 20,6 3 2,4 61 48,4
2 19 15,1 47 37,3 28 22,2 6 4,8 31 24,6
3 35 27,8 24 19 23 18,3 23 18,3 20 15,9
4 21 16,7 10 7,9 32 25,4 49 38,9 9 7,1
5 41 32,5 1 0,8 17 13,5 45 35,7 5 4

Legend 1 = most preferred learning style, 5 = least preferred learning style