Table 1. Scores of articles included in literature review.
| Reference | Item | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Eligibility | 1- Randomized allocation | 2- Confidential allocation | 3- Similar prognosis | 4- Blinded subjects | 5- Blinded therapists | 6- Blinded evaluators | 7- Key results | 8- Intention to treat analysis | 9- Comparison between groups | 10- Precision and variability | Score | |
| Abud Qutubuddin et al., 201317) | Y | Y | N | Y | N | N | Y | N | N | Y | Y | 5/10 |
| Sara Pires et al., 201418) | Y | Y | N | Y | N | N | Y | Y | N | Y | Y | 6/10 |
| Chirs J., Hass et al., 201219) | Y | Y | N | Y | N | N | N | Y | Y | Y | Y | 6/10 |
| Fuzhong Li et al., 201220) | Y | Y | N | Y | N | N | Y | Y | Y | Y | Y | 7/10 |
| Xia Shen et al., 201521) | Y | Y | Y | Y | N | N | Y | Y | Y | Y | Y | 8/10 |
| Natalie E., Allen et al., 201022) | Y | Y | Y | Y | N | N | N | Y | N | Y | Y | 6/10 |
| Emma Stack et al., 201223) | Y | Y | Y | Y | N | N | Y | N | N | N | Y | 5/10 |
| Xian Shen et al., 20148) | Y | Y | Y | Y | N | N | N | Y | Y | Y | Y | 7/10 |
| C., Tassorelli et al., 201424) | Y | Y | Y | Y | Y | Y | N | Y | N | Y | Y | 8/10 |
| Nima Toosizadeh et al., 201425) | Y | Y | Y | Y | Y | N | N | Y | N | Y | Y | 7/10 |
| Alessandro Picelli et al., 201226) | Y | Y | N | Y | N | N | N | Y | N | Y | Y | 5/10 |
| Nicola Smania et al., 201027) | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | 10 |
| Mohan Ganesan et al., 201428) | Y | Y | N | Y | N | N | N | Y | Y | Y | Y | 6/10 |
| José Eduardo Pompeu et al., 20129) | Y | Y | N | Y | N | N | Y | Y | N | Y | Y | 6/10 |
| Nan-yong Lee et al., 201510) | Y | Y | N | Y | N | N | N | Y | N | Y | Y | 5/10 |
| Elisa Pelosin et al., 201029) | Y | Y | N | Y | N | N | N | Y | N | Y | Y | 6/10 |
| Atefeh Azarpaikan et al., 201430) | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | 10 |
| Giuzeppe Frazzitta et al., 201431) | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | 10 |
| Colleen G., Canning et al., 201432) | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | 9/10 |
| Margaret Schenkman et al., 201233) | Y | Y | Y | Y | N | Y | Y | Y | Y | Y | Y | 10 |
| Gustavo Christofoletti et al., 201034) | Y | Y | Y | Y | N | N | Y | Y | Y | Y | Y | 8/10 |
| Gao Qiang et al., 201435) | Y | Y | Y | Y | N | N | Y | Y | Y | Y | Y | 8/10 |
| Serene S Paulo et al., 201436) | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | 10 |
| Xia Shen et al., 201237) | Y | Y | Y | Y | N | N | Y | N | Y | Y | Y | 7/10 |
| Ryan P., Duncan et al., 201238) | Y | Y | Y | Y | N | N | Y | N | Y | Y | Y | 7/10 |
Y: yes; N: no