Skip to main content
. 2017 Feb 16;112(1):195–213. doi: 10.1007/s11192-017-2284-3

Table 3.

Quality item-scores of 54 research papers

Paper no. Citation metrics Engagement metrics Scientific collaboration metrics Educational metrics
C1 C2 C3 En1 En2 En3 En4 S1 S2 S3 Ed1 Ed2
1 0.08 0.15 0.82 0.05 0.00a 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00
2 0.08 0.18 0.95 0.41 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
3 0.07 0.25 0.89 0.09 0.00 0.00 0.00 0.33 0.00 0.00 0.00 0.00
4 0.01 0.05 0.56 0.09 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00
5 0.04 0.11 0.77 0.57 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
6 0.03 0.08 0.67 0.33 0.00 0.00 0.00 0.33 0.00 0.00 0.00 0.00
7 0.00 0.00 0.00 0.14 0.00 0.00 0.00 0.67 0.50 0.00 0.00 0.00
8 0.05 0.08 0.35 0.14 0.00 0.00 0.00 1.00 0.50 0.00 0.00 0.00
9 0.08 0.15 0.82 0.05 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00
10 0.19 0.41 0.89 0.43 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
11 0.07 0.16 0.73 0.42 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00
12 0.15 0.36 0.86 0.45 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
13 0.13 0.34 0.90 0.08 0.00 0.00 0.00 0.33 0.00 0.00 0.00 0.00
14 0.05 0.18 0.79 0.17 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
15 0.21 0.52 0.95 0.43 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00
16 0.07 0.29 0.77 0.20 0.00 0.00 0.00 0.33 0.00 0.00 0.00 1.00
17 0.15 0.36 0.86 0.45 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00
18 0.00 0.00 0.00 0.09 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
19 0.08 0.16 0.85 0.09 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
20 0.09 0.21 0.92 0.14 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00
21 0.17 0.38 0.87 0.13 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
22 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
23 0.23 0.75 0.93 0.13 0.00 0.00 0.00 0.67 0.50 0.00 0.00 1.00
24 0.04 0.10 0.61 0.03 0.00 0.00 0.00 0.33 0.50 0.00 0.00 0.00
25 0.12 0.29 0.00 0.11 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
26 0.29 0.43 0.99 0.08 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
27 0.31 0.65 0.92 0.64 0.00 0.00 0.00 0.00 0.50 0.00 1.00 1.00
28 0.13 0.30 0.75 0.28 0.00 0.00 0.00 0.33 0.00 0.00 1.00 1.00
29 0.08 0.16 0.85 0.09 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 1.00
30 0.03 0.09 0.71 0.11 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
31 0.13 0.43 0.95 0.45 1.00 0.00 0.00 0.33 0.00 0.00 1.00 0.00
32 0.16 0.52 0.96 0.09 0.00 0.00 0.00 0.33 0.00 0.00 1.00 0.00
33 0.20 0.48 0.90 0.05 0.00 0.00 0.00 0.33 0.00 0.00 0.00 0.00
34 0.37 0.68 1.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.50 0.00 1.00 1.00
35 0.05 0.14 0.51 0.13 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
36 0.11 0.34 0.90 0.28 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 1.00 0.00
37 0.23 0.84 0.96 0.39 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 1.00
38 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.33 0.50 0.00 0.00 0.00
39 0.28 0.60 0.97 0.63 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00
40 0.07 0.17 0.65 0.07 0.00 0.00 0.00 0.00 0.50 0.00 0.00 0.00
41 0.07 0.20 0.00 0.09 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 1.00 0.00
42 0.16 0.25 0.96 0.34 0.00 0.00 0.00 0.00 0.50 0.00 1.00 1.00
43 0.03 0.09 0.71 0.11 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
44 0.13 0.43 0.95 0.45 1.00 0.00 0.00 0.33 0.00 0.00 0.00 0.00
45 0.16 0.52 0.96 0.09 0.00 0.00 0.00 0.33 0.00 0.00 0.00 0.00
46 1.00 1.00 0.99 0.51 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
47 0.03 0.08 0.00 0.08 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
48 0.28 0.60 0.97 0.63 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
49 0.01 0.04 0.51 0.09 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
50 0.29 0.67 0.97 0.21 0.00 0.00 0.00 0.33 0.50 0.00 0.00 0.00
51 0.19 0.41 0.89 0.43 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
52 0.19 0.63 0.95 0.07 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00
53 0.15 0.36 0.86 0.45 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
54 0.08 0.16 0.85 0.09 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

We normalized the data which are gathered from Scopus

C1: citation count; C2: field-weighted citation impact; C3: citation benchmarking; En1: scholarly activity; En2: social activity; En3: scholarly commentary; En4: mass media; S1: national versus international collaboration; s2: Single-discipline versus cross-discipline collaboration; S3: academia versus industrial affiliation collaboration; Ed1: usability of the research paper for undergraduate students; Ed2: usability of the research paper for graduate students. Research papers with number 1–17 belong to the Economics of Technology and Innovation section and the reset (papers 18–54) are from section Transport and logistics

aWe have found several papers with zero engagement activities, as this is a quite new area for sharing scientific results