| Nome do paciente________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | ||||
| Registro ______________________Escolaridade_____________________________ | ||||
| Cuidador________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | ||||
| Parentesco_____________________Escolaridade_____________________________ | ||||
| Data__________________________Avaliador________________________________ | ||||
| Explique ao cuidador que você está procurando mudanças de comportamento e personalidade. Pergunte ao cuidador, estas questões, na ausência do paciente. Elabore-as, se necessário. Ao final de cada questão, indague sobre a extensão de mudança comportamental e pontue de acordo com o que segue: 0=nenhum; 1=leve, ocasional; 2=moderado; 3=grave, na maioria das vezes. | ||||
| Nenhum 0 | Leve,ocasional 1 | Moderado 2 | Grave, na maioria das vezes 3 | |
| 1. Apatia: Ele/ ela perdeu o interesse pelos amigos ou por atividades diárias? | ||||
| 2. Espontaneidade: Ele/ela inicia atividades por si mesmo ou tem que ser solicitado? | ||||
| 3. Indiferença, embotamento emocional: Ele/ela são responsivos a ocasiões de alegria ou de tristeza tanto quanto antes, ele/ ela perdeu a reatividade emocional? | ||||
| 4.Inflexibilidade: Ele consegue mudar de decisão com coerência ou parece teimoso ou rígido quanto ao pensamento ultimamente? | ||||
| 5. Pensamento concreto: Ele/ela interpreta propriadamente o que está sendo dito ou opta somente por significados concretos? | ||||
| 6. Negligência pessoal: Ele/ela cuida da sua própria higiene pessoal e aparência como fazia antes? | ||||
| 7. Desorganização: Ele/ela pode planejar e organizar atividades complexas ou se distrai facilmente, é não persistente ou incapaz de terminar um trabalho? | ||||
| 8. Inatenção: Ele/ela consegue prestar atenção ao que está acontecendo ou parece que ele perde o foco ou nem consegue segui-lo? | ||||
| 9. Perda de insight: Ele/ela é consciente de seus problemas ou mudanças ou parece não os perceber e até os nega quando são comentados? | ||||
| 10. Logopenia: Ele/ela está tão falante quanto antes ou a quantidade da fala diminuiu significativamente? | ||||
| 11. Apraxia verbal: Ele/ela tem falado com clareza ou tem cometido erros de fala? Há dificuldades na articulação da fala ou hesitação? | ||||
| 12. Perseveração: Ele/ela repete ou persevera ações ou comentários? | ||||
| 13. Irritabilidade: Ele/ela tem estado irritado(a) ou de “pavio-curto” ou está reagindo ao estresse ou frustração como sempre fez? | ||||
| 14. Jocosidade excessiva: Ele/ela faz piadas ofensivas ou em excesso ou na hora errada? | ||||
| 15. Pobreza de julgamento: Ele/ela tem tido um bom julgamento em decisões ou ações ou tem agido com falta de responsabilidade, negligência ou pobreza de julgamento? | ||||
| 16. Inadequação: Ele/ela tem respeitado regras sociais ou tem dito ou feito coisas inaceitáveis? Ele/ ela tem sido rude ou pueril? | ||||
| 17. Impulsividade: Ele/ela tem agido ou falado sem pensar nas conseqüências, no impulso do momento ? | ||||
| 18. Agitação: Ele/ela tem estado agitado ou hiperativo ou seu nível de atividade está normal? | ||||
| 19. Agressividade: Ele/ela tem mostrado agressividade ou gritado com alguém ou machucado alguém? | ||||
| 20. Hiperoralidade: Ele/ela está bebendo mais do que o usual, comendo em excesso qualquer coisa que veja ou então colocando objetos em sua boca? | ||||
| 21. Hipersexualidade: O comportamento sexual tem estado fora do usual ou excessivo? | ||||
| 22. Comportamento de utilização: Ele/ela tem necessidade de tocar, sentir, examinar ou pegar objetos que estão ao alcance das mãos ou da visão? | ||||
| 23. Incontinência: Ele/ela tem urinado ou defecado na roupa (excluindo doenças físicas, tais como infecção urinária ou imobilidade)? | ||||
| 24. Mão alienígena: Ele tem algum problema em usar uma mão, e isto interfere com a outra mão (excluindo artrite, trauma, paralisia, etc.)? | ||||