Table 3.
Scope of measured components
| Component | Study no. (for study numbers see Table 2) | ||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | |
| Understand | X | X | X | X | X | X | |||||||||
| Access | X | X | X | X | |||||||||||
| Apply | X | X | |||||||||||||
| Interest | X | ||||||||||||||
| Belief | X | ||||||||||||||
| Attitude | X | X | X | ||||||||||||
| Reading | X | X | X | ||||||||||||
| Communication | X | X | X | ||||||||||||
| Decision-making | X | ||||||||||||||
| Goal-setting | X | ||||||||||||||
| Self-management | X | ||||||||||||||
| Numeracy | X | X | X | ||||||||||||
| Seeking | X | X | |||||||||||||
| Design of experiments & sample | X | ||||||||||||||
| Knowledge | X | X | X | ||||||||||||
| Behaviour (health practice) | X | X | |||||||||||||
| Self-efficacy | X | ||||||||||||||
| Capabilities for empowerment | X | ||||||||||||||
| Satisfaction (i.e. asking, requesting, etc.) | X | ||||||||||||||
| Received health education | X | X | |||||||||||||
| Evaluate | X | ||||||||||||||
| Writing | X | ||||||||||||||
| Appraisal | X | X | X | ||||||||||||
| Patient-provider encounter | X | X | |||||||||||||
| Interaction / Navigation | X | ||||||||||||||
| Rights and responsibilities | X | ||||||||||||||
| Confidence | X | ||||||||||||||
| Coping skills | X | ||||||||||||||
| Problem solving | X | ||||||||||||||
| Word recognition | X | ||||||||||||||
| Pronunciation | X | ||||||||||||||