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. 2019 Apr 11;18:70. doi: 10.1186/s12934-019-1120-2

Table 2.

Primer sequences used in this study

Primer Sequence (5′ → 3′)
A01 CTTAAATTTTACTTTTGGTT
A02 AGCATATCGGTGTAACCCAGAGCATCATAA
A03 CTTTGGTATCGTTGGTGCTT
A04 GGTGCAGGTTTTGCACGGACCGGTAGAGGTTTTGTTGTCAGAATCGATCT
A05 GGTCCGTGCAAAACCTGCACCACCCCGGCTCTGGGCGTAGGTTCAGACGA
A06 GCTGGTCAGTACCGGGGTTT
A07 AGGTGGACATGTACCTGCCTGTTTGCATGTTTTGTTGTCAGAATCGATCT
A08 AAAACATGCAAACAGGCAGGTACATGTCCACCTCTGGGCGTAGGTTCAGA
A09 TTTAAGAAGGAGATATACATATGATGAAGCGCAATATTCT
A10 TTGTTAGCAGCCGGATCTCAGAACTGGTAAACGATACCCA
A11 TTTAAGAAGGAGATATACATATGAAAGTTAAAGTACTGTCCCTCCTGGTCCCAGCTCTG
A12 GGTGCAGGTTTTGCACGGACCGGTAGAGGTCTGCAGGTAAGCCAGGGACG
A13 GGTCCGTGCAAAACCTGCACCACCCCGGCTTCTAAAGGTAAAAACCTGGG
A14 TTGTTAGCAGCCGGATCTCAGAACTGGTAAACCAGACCCA
A15 AGGTGGACATGTACCTGCCTGTTTGCATGTTTTATAAAGTTGCTGCAGGTAAGCCAGGGA
A16 AAAACATGCAAACAGGCAGGTACATGTCCACCTGACATTATATCTAAAGGTAAAAACCTG
A17 CATATGTATATCTCCTTCTT
A18 TGAGATCCGGCTGCTAACAA