Tabla 3.
Características del proyecto comunitario
| % de PC | |
|---|---|
| Fase de desarrollo del PC (pueden ser simultáneas) | |
| Examen preliminar | 6,6 |
| Diagnóstico-examen preliminar | 53 |
| Priorización | 20 |
| Planificación o implementación de la intervención | 46,7 |
| Evaluación | 33,3 |
| Tipo de intervención del PC (no excluyente) | |
| Actividades en la escuela | 40 |
| Colaboraciones intersectoriales | 40 |
| Gestión de casos en el CAP | 33,3 |
| Talleres educativos | 33,3 |
| Campaña mediática | 26,7 |
| Formación por los profesionales | 26,7 |
| Convocatoria comunitaria | 20 |
| Grupos de apoyo | 13,3 |
| Metodología de evaluación del PC (no excluyente) | |
| Cualitativos | 26,7 |
| Mixtos (cuantitativo y cualitativo) | 13,3 |
| Fase del PC donde ha intervenido la comunidad (no excluyente) | |
| Diagnóstico-examen preliminar | 60 |
| Priorización | 46,7 |
| Planificación de la intervención | 46,7 |
| Intervención | 6,6 |
| Evaluación del proyecto | 6,6 |
| Otros⁎ | 26,6 |
PC: proyecto comunitario.
Otros sectores involucrados: servicios técnicos, administración pública y tejido social que se especifican en el grafico 1.