Tabla 5.
Comparación entre prematuros según el sexo
| Niños | Niñas | ||
|---|---|---|---|
| Variables que miden desajuste y ajuste | Media/desviación típica | Media/desviación típica | p |
| Agresividad | 7,90/6,37 | 6,34/3,59 | 0,238 |
| Hiperactividad | 15,65/7,64 | 13,23/8,33 | 0,037a |
| Problemas de conducta | 4,85/7,88 | 2,30/1,79 | 0,019a |
| Problemas de atención | 9,73/5,48 | 7,94/4,77 | 0,110 |
| Atipicidad | 5,21/7,43 | 3,51/2,72 | 0,314 |
| Depresión | 6,71/7,29 | 6,31/3,49 | 0,506 |
| Ansiedad | 8,38/7,23 | 8,40/3,81 | 0,436 |
| Retraimiento | 7,21/8,63 | 7,26/4,53 | 0,278 |
| Somatización | 6,54/7,16 | 6,03/3,72 | 0,855 |
| Exteriorización | 131,69/39,75 | 125,14/30,55 | 0,348 |
| Interiorización | 145,88/28,18 | 153,49/24,96 | 0,216 |
| Habilidades sociales | 30,00/10,08 | 30,60/6,60 | 0,709 |
| Liderazgo | 17,73/9,27 | 16,17/4,49 | 0,309 |
| Habilidades adaptativas | 131,08/37,54 | 135,83/27,94 | 0,603 |
a
U de Mann-Whitney. Los niños prematuros puntúan significativamente más alto en hiperactividad y problemas de conducta que las niñas prematuras.