Table 2.
Primary reasons for exclusion of studies following full-text review
| Reason for exclusion | |||||
| No final school-based grades assessed | No full text available | Study not specifically assessing T1DM | Not assessing grades following high stakes tests at end of compulsory schooling | No comparison between children with and without T1DM | Study design not in scope |
| Bass L 2011 Bjerkedal T et al 2006 Champaloux S et al 2015 Chaudhry T et al 2013 Compas B et al 2017 Elrayah H et al 2005 Gonzalez A et al 2012 Hassan M et al 2017 Liaqat A et al 2017 Maslow G et al 2011 Maslow G et al 2012 Merrick H et al 2015 Neves C et al 2013 Nielson H et al 2016 Ovesen L et al 2015 Ryan C 2012 Schiel R et al 2016 von Stumm S et al 2011 Wennick A et al 2011 |
Abusrewil S 2013 Catalano D et al 2004 Jesic M et al 2013 Lynch P et al 2004 Milovanovic I et al 2012 Mitosi N et al 2013 Roman R et al 2016 Steen Carlsson K et al 2015 Tahirovic H et al 2013 |
Almqvist C et al 2016 Bezerra A et al 2012 |
Cooper M et al 2016 Crump C et al 2013 Erkolahti R et al 2005 Lansing A et al 2018 Meo S et al 2013 Nasuuna E et al 2016 Roman R et al 2017 |
Engelke M et al 2008 Winnick J et al 2011 Bortes C et al 2018 |
Fraser A et al 2012 Jameson P et al 2006 Taras H et al 2005 |
T1DM, type 1 diabetes mellitus.