Tableau 1.

Grille d’analyse thématique.

Questions	Thème	Sous-thème	Mots clés
État de l’enfant	Général	État	Bien, très bien, RAS, haut et bas, mieux, compliqué, mal
		Adaptation	Perturbé, adapté, se repli, enfermé, s’isole, adaptation, rythme, difficilement, compliqué, repères (perte)
			TSA, autiste
	Émotions	Anxiété	Angoissé, inquiet, anxieux, stressé, peur, sthénique, détendu, calme
		Estime de soi
		Irritable	Énervé, contrarié, frustré, comme un lion, irritable, sur les nerfs, tension, énervement,
		Colères	Colères, crise, pète les plombs, survolté
		Triste	Gai, joyeux, triste, émotion, heureux, moral, déprimé
	TDAH	Inattention	Concentré, distrait, bulle, éparpillé, attentionnel,
		Agitation/impulsivité	Impulsivité, actif, agitation, excité, se dépenser, calme, parle, parole, agité, hyperactif(ve), gérable, bouge, bouger, crie,
		Ennui	Ennui, long, dure,
	Comportement	Opposition	Opposition, insolant, intolérant frustration, règles (respect), provocateur, top, confrontation, insolent, refuse, autoritaire,
		Agressivité	Dispute, violent, conflits, agressif, bagarre, méchant, dangereux
	Fonctions instinctuelles	Sommeil	Sommeil, endormissement, dormir, s’endors, nuit, dors, insomnie
	Social	Vie sociale	Manque, amis, amis, copains, copines,
Vie de famille	Conditions de confinement	Lieux de confinement	Maison, jardin, terrain, campagne, appartement,
	Organisation du temps	Écrans	Ordinateurs, fortnite, séries, réseaux, écrans, jeux vidéo, vidéos
		Scolarité	Motivation, travail, scolaire, devoirs, travailler, leçons
	Relations	Parents/famille	Moments, relations, rapprochent, câline, soignant, paramédical,
Téléconsultation	Réponse à la question concernée