Table 4.
Mental health assessment tools used after the Type II disaster in children
| Scale | Fire | Sinking | Terrorist attack | Bombing |
|---|---|---|---|---|
| ABI | O95) | |||
| ACQ-C | O11) | |||
| ADIS-IV | O11) | |||
| BDI (Berleson) | O11,96) | O12,97-99) | ||
| BSI-18 | O100) | |||
| C-DISC | O101) | |||
| CAPS | O102) | O12) | ||
| CASI | O11) | |||
| CBCL | O103) | |||
| CCAC | O101) | |||
| CDI | O103) | |||
| CES-D | O101) | |||
| CIDI | O104) | |||
| CPSS | O103) | |||
| CPTSD-RI | O105) | O106) | ||
| CRIES | O107) | |||
| CRIES-13 | O108) | |||
| CSI | O107) | |||
| CSR | O11) | |||
| DASS | O109) | |||
| DISC | O104,110-113) | |||
| DISC-PS | O11) | |||
| DPS | O110,112) | |||
| DSRS | O108) | |||
| FMSS-EE | O95) | |||
| FSS-C | O97) | |||
| HURTE | O105) | |||
| IES | O11,96,102) | O12,98,99) | ||
| IES-R | O100) | O114) | ||
| IUBQ | O101) | |||
| Kiddie-SADS-L | O95) | |||
| LES | O12) | |||
| NWS | O111) | |||
| PSS | O115) | |||
| PTSS | O116) | |||
| RCMAS | O11,96) | O12,97-99) | O103) | |
| RECAP | O12) | |||
| SADS-L | O117) | |||
| SASRQ | O100) | |||
| SCARED | O107) | |||
| SDIC | O107) | |||
| SDQ | O107,118) | O109,119) | ||
| SSRS | O103) | |||
| SSSC | O12) | |||
| UCLA PTSD-RI | O102,118) | O111,113,120) | O109,119) | |
| WCQ | O12) | |||
| WEQ | O108) | |||
| WTC | O121) | |||
| YCITT | O122) | |||
| YSR | O123) | O103) |