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. 2020 May 15;22(5):499–504. [Article in Chinese] doi: 10.7499/j.issn.1008-8830.1911106

1.

SSD儿童病史及体格检查资料的分类及依据

分类 分类依据
发育行为相关病史
  大运动能区落后 行走、跳跃、上下台阶等能力落后
  精细动作-适应性能区落后 涂画、搭积木、描绘图形等能力落后
  语言能区落后 有意识喊爸爸妈妈、说句子等能力落后
  个人-社会能区落后 用匙进食、穿衣、扣扣子等能力落后
  多动与注意力缺陷 注意维持时间短、不分场合多动、难遵循规则等
  兴趣狭隘及重复刻板行为 对特别的事物或活动有超乎寻常的兴趣,如反复按开关
听力相关病史
  听力筛查通过 既往新生儿听力筛查通过
  家属自觉听力正常 未行听力筛查,并且家属陈述“对声音/指令反应好、自觉听力正常”
  家属自觉听力异常 未行听力筛查,并且家属陈述“不听从指令、叫名字不反应、不理人”
  未完善听力筛查 未行听力筛查,并且未询问对声源的反应情况
  病史未关注听力 病史中未提及听力测试情况、未询问对声源的反应情况
对声源反应的体格检查
  对声源反应正常 对声音/指令反应好
  对声源反应异常 不听从指令、叫名字不反应、不理人
  体查未关注听力 未检查患儿对声源的反应情况