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. 2020 Feb 25;22(2):158–163. [Article in Chinese] doi: 10.7499/j.issn.1008-8830.2020.02.014

2.

治疗前后两组组内及组间PSI-SF评分结果比较 x±s

组别 例数 总分 育儿愁苦 亲子互动失调 困难儿童
治疗前 治疗后 t P 治疗前 治疗后 t P 治疗前 治疗后 t P 治疗前 治疗后 t P
ESDM组 33 95±24 90±27 2.068 0.047 33±10 33±11 0.504 0.618 30±9 28±9 1.697 0.099 32±9 30±9 2.089 0.045
家长培训组 33 94±20 81±19 3.641 0.001 36±13 28±9 4.298 < 0.001 30±8 25±7 4.101 < 0.001 32±9 28±9 2.710 0.011
t 0.089 1.486 -0.783 1.677 0.059 1.342 -0.014 0.989
P 0.930 0.142 0.436 0.098 0.953 0.184 0.989 0.326