表 3.
两组儿童智力结构各因子的比较 (x±s)
项目 | 单纯ADHD组 (n=45) |
ADHD共患SLD组 (n=43) |
t值 | P值 |
注:[ADHD]注意缺陷多动障碍;[SLD]特定学习障碍;[VIQ]言语智商;[PIQ]操作智商。 | ||||
VIQ | ||||
常识 | 8.9±2.4 | 7.8±2.2 | 2.20 | 0.030 |
类同 | 10.8±2.5 | 9.4±3.0 | 2.002 | 0.048 |
算数 | 9.7±2.9 | 7.4±3.1 | 3.238 | 0.002 |
理解 | 9.4±3.1 | 8.6±4.2 | 0.495 | 0.622 |
背数 | 9.1±3.1 | 7.4±2.8 | 2.469 | 0.016 |
PIQ | ||||
填图 | 9.3±2.3 | 8.1±2.1 | 2.538 | 0.013 |
排列 | 9.2±2.6 | 7.2±3.4 | 3.353 | 0.001 |
积木 | 11.0±3.1 | 9.1±2.8 | 2.864 | 0.005 |
拼图 | 10.8±3.5 | 9.3±3.6 | 2.250 | 0.027 |
译码 | 10.4±2.4 | 9.2±2.4 | 1.880 | 0.064 |