Tabela 1. Instrumentos usados para avaliação e interpretação das variáveis.
| Instrumento | Versão em português | Intervalo | Interpretação |
|---|---|---|---|
| SAHLPA short version – avalia o alfabetismo em saúde | Apolinario et al.(4) | 0-18 | Analisado na forma de variável intervalar. Pode ser analisado como variável dicotômica; escores <14 definem baixo alfabetismo em saúde |
| SKILLD – avalia o conhecimento sobre o diabetes | Souza et al.(26) | 0-10 | Analisado na forma de variável intervalar. Não há valor de corte |
| MOS – avalia 5 dimensões do apoio social | Griep et al.(27) | 0-95 | Analisado na forma de variável intervalar; dados divididos em tercis. Não há valor de corte |
| ICFT – avalia a complexidade do tratamento farmacológico | Melchiors et al.(28) | Até 0 | Analisado na forma de variável intervalar. Não há valor de corte |
| GDS-15 – avalia sintomas de depressão | Almeida et al.(30) | 0-15 | Participantes com escores >5 foram considerados deprimidos |
SAHLPA: Short Assessment of Health Literacy for Portuguese-speaking adults - short version. SKILLD: Spoken Knowledge in Low Literacy Patients with Diabetes ; MOS: Medical Outcomes Study ; ICFT: Índice de Complexidade da Farmacoterapia; GDS-15: Geriatric Depression Scale .