Skip to main content
. 2021 Jan 14;22(4):187–192. [Article in Spanish] doi: 10.1016/j.edumed.2020.11.005

Tabla 3.

Ejemplo de evaluación de la satisfacción de los participantes de la Cátedra abierta virtual

Principio Ítem Media
Contenidos relevantes Los contenidos presentados tienen relación con las necesidades de cambio y mejoras en nuestro entorno 4,16
Expositores cercanos El ponente tenía una historia, experiencia o aprendizaje que contar que me representa como miembro de una comunidad 4,34
Alcance ampliado La organización de esta sesión desde la virtualidad me permitió participar 4,25
Objetivos alineados a la reflexión Los objetivos de la sesión invitaban a discutir, reflexionar y co-construir 4,14
Evaluación en general Me interesa seguir participando en más sesiones 5,00