Table 2.
No of Samples | 4a | b | c | d | e | f | h | i | j | k | l | ł | ck | q | t | u | 7a | 7k | Type of Test |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
K12 | *** | *** | ** | ** | *** | ** | *** | *** | ** | MIC | |||||||||
R2 | *** | *** | ** | ** | *** | ** | *** | *** | ** | MIC | |||||||||
R3 | *** | *** | ** | ** | *** | ** | *** | *** | ** | MIC | |||||||||
R4 | *** | *** | ** | ** | *** | ** | *** | *** | ** | MIC | |||||||||
K12 | ** | ** | *** | *** | ** | *** | ** | *** | *** | MBC | |||||||||
R2 | ** | ** | *** | *** | ** | *** | ** | *** | *** | MBC | |||||||||
R3 | ** | ** | *** | *** | ** | *** | ** | *** | *** | MBC | |||||||||
R4 | ** | ** | *** | *** | ** | *** | ** | *** | *** | MBC | |||||||||
K12 | * | * | ** | ** | * | ** | * | *** | * | MBC/MIC | |||||||||
R2 | * | * | ** | ** | * | ** | * | *** | * | MBC/MIC | |||||||||
R3 | * | * | ** | ** | * | ** | * | *** | * | MBC/MIC | |||||||||
R4 | * | * | ** | ** | * | ** | * | *** | * | MBC/MIC |