Tableau 2.

Impact des stages hospitaliers, du service sanitaire, du contexte professionnel, et des enseignements académiques sur le ressenti des étudiants.

Impact of hospital internships, health service, professional context, and academic teaching on the students’ feelings.

Thèmes	Stages hospitaliers	Service sanitaire	Contexte professionnel	Enseignements
Utilité	Renforcement des équipes à la PUI Activités souvent directement liées à la pandémie	Réponse aux questions Mise en place de conditions permettant les contacts entre les personnes institutionnalisées et leur famille	Renseigner les patients Rassurer les patients
Stress	Conditions de travail		Conditions de travail	Enseignement à distance Attention moindre pour les cours, détournée par les problèmes liés à la situation épidémique
Frustration	Changement de la nature des stages Absence de contact avec les patients	Fin anticipée du service sanitaire
Rapports humains	Sentiment d’être plus reconnu par les médecins Situations conflictuelles	Échanges multiples dans les conditions particulières de la pandémie	Sentiment d’avoir un avis qui compte plus auprès des pharmaciens diplômés Rapports différents avec les patients	Éloignement des autres étudiants Absence de contact avec les enseignants