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. 2021 Apr 27;21(3):100249. doi: 10.1016/j.ijchp.2021.100249
Por favor, considere el comportamiento de su hijo en el último mes y califique con qué frecuencia es verdadera cada una de las siguientes afirmaciones.
EN LA ESCUELA Siempre (3) A menudo (2) Rara vez (1) Nunca (0)
1. Cuando es oportuno, mi hijo/a habla con la mayoría de sus compañeros en la escuela
2. Cuando es adecuado, mi hijo/a habla con sus compañeros preferidos (sus amigos/as) en la escuela
3. Cuando su maestro/a le hace preguntas mi hijo/a le contesta
4. Cuando es oportuno, mi hijo/a le hace preguntas a su maestro/a
5. Cuando corresponde, mi hijo/a habla con la mayoría de los maestros y personal de la escuela
6. Cuando es oportuno, mi hijo/a habla en grupos pequeños o delante de la clase
CON LA FAMILIA Siempre (3) A menudo (2) Rara vez (1) Nunca (0)
7. Cuando está en casa, mi hijo/a habla cómodamente con los miembros de la familia que viven en el hogar familiar
8. Cuando es adecuado, mi hijo/a habla con los miembros de la familia en lugares desconocidos
9 Cuando es apropiado, mi hijo/a habla con los familiares que no viven con él/ella (por ejemplo, con sus abuelos, con sus primos/as, etc.)
10 Cuando corresponde, mi hijo/a habla por teléfono con sus padres y sus hermanos
11 Cuando es oportuno, mi hijo/a habla con amigos de la familia conocidos por él /ella
12 Mi hijo habla al menos con una cuidadora
EN SITUACIONES SOCIALES (FUERA DE LA ESCUELA) Siempre (3) A menudo (2) Rara vez (1) Nunca (0)
13 Cuando es oportuno, mi hijo/a habla con otros niños que no conoce
14 Cuando es adecuado, mi hijo/a habla con amigos de la familia que no conoce
15 Cuando corresponde, mi hijo/a habla con su médico y /o dentista
16 Cuando es apropiado, mi hijo/a habla con los empleados de las tiendas y/o con los camareros
17 Cuando es oportuno, mi hijo/a habla cuando está en clubes, equipos o actividades organizadas fuera de la escuela