| EN LA ESCUELA |
Siempre (3) |
A menudo (2) |
Rara vez (1) |
Nunca (0) |
| 1. |
Cuando es oportuno, mi hijo/a habla con la mayoría de sus compañeros en la escuela |
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| 2. |
Cuando es adecuado, mi hijo/a habla con sus compañeros preferidos (sus amigos/as) en la escuela |
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| 3. |
Cuando su maestro/a le hace preguntas mi hijo/a le contesta |
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| 4. |
Cuando es oportuno, mi hijo/a le hace preguntas a su maestro/a |
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| 5. |
Cuando corresponde, mi hijo/a habla con la mayoría de los maestros y personal de la escuela |
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| 6. |
Cuando es oportuno, mi hijo/a habla en grupos pequeños o delante de la clase |
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| CON LA FAMILIA |
Siempre (3) |
A menudo (2) |
Rara vez (1) |
Nunca (0) |
| 7. |
Cuando está en casa, mi hijo/a habla cómodamente con los miembros de la familia que viven en el hogar familiar |
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| 8. |
Cuando es adecuado, mi hijo/a habla con los miembros de la familia en lugares desconocidos |
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| 9 |
Cuando es apropiado, mi hijo/a habla con los familiares que no viven con él/ella (por ejemplo, con sus abuelos, con sus primos/as, etc.) |
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| 10 |
Cuando corresponde, mi hijo/a habla por teléfono con sus padres y sus hermanos |
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| 11 |
Cuando es oportuno, mi hijo/a habla con amigos de la familia conocidos por él /ella |
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| 12 |
Mi hijo habla al menos con una cuidadora |
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| EN SITUACIONES SOCIALES (FUERA DE LA ESCUELA) |
Siempre (3) |
A menudo (2) |
Rara vez (1) |
Nunca (0) |
| 13 |
Cuando es oportuno, mi hijo/a habla con otros niños que no conoce |
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| 14 |
Cuando es adecuado, mi hijo/a habla con amigos de la familia que no conoce |
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| 15 |
Cuando corresponde, mi hijo/a habla con su médico y /o dentista |
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| 16 |
Cuando es apropiado, mi hijo/a habla con los empleados de las tiendas y/o con los camareros |
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| 17 |
Cuando es oportuno, mi hijo/a habla cuando está en clubes, equipos o actividades organizadas fuera de la escuela |
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