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. 2021 Sep 1;8:708883. doi: 10.3389/fmed.2021.708883

Table 2.

Quality of assessments of include studies.

References Random allocation Concealed allocation Similar at baseline Blinding of subjects Blinding of therapists Blinding of assessors Follow-up Intention to treat analysis Comparison between groups Point measures variability Score
Aibar-Almazán et al. (10) Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y 10/10
Barker et al. (33) Y Y Y N N Y Y Y Y Y 8/10
Bird et al. (31) Y Y Y N N Y N Y Y Y 7/10
Oliveira et al. (8) Y Y Y N N N Y Y Y Y 7/10
Donath et al. (30) Y N Y N Y N Y N Y Y 6/10
Gabizon et al. (34) Y Y N N N Y N N Y Y 6/10
Josephs et al. (35) Y N N N N Y Y N Y Y 5/10
Mesquita et al. (38) Y N Y N N Y Y N Y Y 6/10
Roller et al. (37) Y N Y N N Y Y Y Y Y 7/10
Surbala et al. (32) Y Y Y N N Y Y Y N Y 7/10
Vieira et al. (36) Y Y Y N N N N N Y Y 5/10
Badiei et al. (11) Y N N N N N Y Y Y Y 5/10