Tabla 2. Resultados sobre las barreras identificadas en la investigación en ciencias de la salud durante el Covid-19.
| Referencia/Barrera | Barreras asociadas a la estructura socio-cultural | Barreras asociadas a trámites administrativos | Barreras organizacionales asociadas a la logística del estudio | Barreras metodológicas | ||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Pobre representación de poblaciones en condiciones vulnerables | Dificultades de acceso a los participantes | Miedo social a la participación en investigación | Barreras de idioma | Presión social, mediática y política para la publicación | Infodemia | Utilidad social de los resutados | Dificultades en los trámites asociados a comités de ética | Dificultades con la gestión de recursos institucionales | Financiamiento inestable | Recursos limitados (Humanos, financieros, materiales) | Falta de coordinación inter e intra institucional | Protección del bienestar de los participantes | Competencia por reclutamiento | Dificultades en la entrega y el seguimiento de la intervención | Riesgos ocupacionales | Tamaño de muestra | Dificultades en el establecimiento de criterios de inclusión/exclusión | No disponibilidad de grupo control | Escasez de pares revisores | “Escasa literatura científica sólida y confiable“ | Dificultades en relación con el diseño metodológico | |
| Hashem et al, 2020 | x | x | x | x | x | x | x | x | x | |||||||||||||
| Madariaga et al, 2021 | x | x | x | x | ||||||||||||||||||
| Verna et al, 2020 | x | x | x | x | x | |||||||||||||||||
| AlNaamani et al, 2020 | x | x | x | x | x | x | ||||||||||||||||
| Cagnazzo et al, 2021 | x | x | ||||||||||||||||||||
| Carracedo et al, 2021 | x | x | x | x | x | x | ||||||||||||||||
| González- Duarte et al, 2020 | x | x | x | x | x | |||||||||||||||||
| Meyer et al, 2021 | x | x | x | X | ||||||||||||||||||
| Dron et al, 2021 | X | x | x | x | ||||||||||||||||||
| Bahans et al 2021 | x | x | x | x | X | |||||||||||||||||
| Yang et al, 2020 | X | x | x | x | ||||||||||||||||||
| Bhatt 2020 | x | x | x | x | x | x | ||||||||||||||||
| Becker et al, 2021 | x | |||||||||||||||||||||
| Ibrahim et al, 2020 | x | |||||||||||||||||||||
| Mourad et al, 2020 | x | x | x | |||||||||||||||||||
| Bierer et al, 2020 | x | x | x | |||||||||||||||||||
| Marcum et al, 2020 | x | x | x | |||||||||||||||||||
| Almufleh et al, 2021 | x | x | x | x | ||||||||||||||||||
| Sohrabi et al, 2021 | x | x | ||||||||||||||||||||
| Singh et al, 2020 | x | x | ||||||||||||||||||||
| Ma et al, 2020 | x | |||||||||||||||||||||
| Perez et al, 2020 | x | x | ||||||||||||||||||||
| Weiner et al, 2020 | x | x | ||||||||||||||||||||
| Pepper et al, 2020 | x | x | x | |||||||||||||||||||
| Reyes, 2020 | x | x | x | |||||||||||||||||||
| Saberi, 2020 | x | |||||||||||||||||||||
| Frecuencia | 1 | 9 | 4 | 1 | 3 | 3 | 2 | 11 | 2 | 3 | 8 | 9 | 5 | 7 | 5 | 7 | 8 | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 |