Tabla 3. Resultados sobre los facilitadores identificados en la investigación en ciencias de la salud durante el Covid-19.
Referencia/Barrera | “Facilitadores asociados a la estructura social” | Facilitadores asociadas a trámites administrativos | “Facilitadores organizacionales asociados a la logística del estudio” | Facilitadores metodológicos | ||||||||||||||
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Esfuerzos por identificar poblaciones vulnerables | Diálogo con potenciales participantes (educación) | Mayor volumen de potenciales participantes | Publicaciones que promuevan la apropiación social del conocimiento | Comunicación social adecuada para difundir información sobre investigación | Estandarización de los protocolos para los comités de ética | Flexibilidad en proceso de consentimiento informado | Inversión de recursos para la investigación en covid | Estrategias para conservar suministros que podrían escasear | Priorizar el uso de recursos en investigaciones más potentes | Comunicación efectiva entre investigadores, patrocinadores y entidades de regulación | Cooperación entre investigadores, patrocinadores y entidades de regulación | Contar con protocolos para salvaguardar la seguridad de participantes y equipo | Adopción de soluciones virtuales al proceso de reclutamiento, recolección de datos, conducción y seguimiento | Implementar soluciones digitales | Diseños flexibles que se puedan adaptar a las necesidades que impone la pandemia | Generación de datos de la vida real a partir de estudios observacionales | Iniciativas para facilitar el proceso de revisión por pares | |
Hashem et al, 2020 | x | x | x | x | x | x | ||||||||||||
Madariaga et al, 2021 | x | x | x | x | x | x | ||||||||||||
Verna et al, 2020 | x | x | x | x | ||||||||||||||
AlNaamani et al, 2020 | x | x | x | |||||||||||||||
Cagnazzo et al, 2021 | x | x | x | x | ||||||||||||||
Carracedo et al, 2021 | x | x | x | |||||||||||||||
González- Duarte et al, 2020 | x | x | x | x | ||||||||||||||
Meyer et al, 2021 | x | |||||||||||||||||
Dron et al, 2021 | x | x | x | |||||||||||||||
Bahans et al 2021 | x | x | x | |||||||||||||||
Yang et al, 2020 | ||||||||||||||||||
Bhatt 2020 | x | x | X | |||||||||||||||
Becker et al, 2021 | X | |||||||||||||||||
Ibrahim et al, 2020 | x | x | X | X | X | x | x | x | ||||||||||
Mourad et al, 2020 | x | x | X | x | x | x | x | X | x | |||||||||
Bierer et al, 2020 | X | |||||||||||||||||
Marcum et al, 2020 | X | X | ||||||||||||||||
Almufleh et al, 2021 | X | X | X | x | x | |||||||||||||
Sohrabi et al, 2021 | x | X | x | X | X | x | x | x | ||||||||||
Singh et al, 2020 | x | x | x | x | X | |||||||||||||
Ma et al, 2020 | X | x | x | x | ||||||||||||||
Perez et al, 2020 | x | x | x | X | ||||||||||||||
Weiner et al, 2020 | X | x | x | |||||||||||||||
Pepper et al, 2020 | x | X | ||||||||||||||||
Reyes, 2020 | X | x | x | x | ||||||||||||||
Saberi, 2020 | x | x | x | X | ||||||||||||||
Frecuencia | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 13 | 14 | 2 | 5 | 4 | 8 | 15 | 2 | 16 | 8 | 4 | 1 | 1 |