Faktor 1: COVID-19-bezogene Unterstützung der SuS		Faktor 2: Lehr‑, Lern- und Arbeitsbedingungen		Faktor 3: Prinzipien der Gesundheitsfördernden Schule
	Niedrig	Hoch	Niedrig	Hoch	Niedrig	Hoch
	% (n)	% (n)	% (n)	% (n)	% (n)	% (n)
Geschlecht	χ2 (df = 1) = 11,80, p < 0,01		n. s.		χ2 (df = 1) = 9,967, p < 0,001
Männlich	58,9 % (402)	41,1 % (281)	72,8 % (501)	27,2 % (187)	73,7 % (502)	26,3 % (179)
Weiblich	50,8 % (687)	49,2 % (665)	75,5 % (1025)	24,5 % (332)	66,9 % (904)	33,1 % (448)
Alter	n. s.		χ2 (df = 4) = 11,671, p < 0,05		n. s.
≤ 45 Jahre	58,0 % (258)	42,0 % (187)	77,6 % (343)	22,4 % (99)	70,1 % (310)	29,9 % (132)
46 bis 50	51,6 % (246)	48,4 % (231)	77,4 % (369)	22,6 % (108)	69,5 % (330)	30,5 % (145)
51 bis 55	53,2 % (247)	46,8 % (217)	73,0 % (340)	27,0 % (126)	67,4 % (312)	32,6 % (151)
56 bis 60	50,9 % (200)	49,1 % (193)	74,8 % (299)	25,3 % (101)	69,8 % (278)	30,2 % (120)
> 60 Jahre	53,9 % (137)	46,1 % (117)	67,4 % (174)	32,6 % (84)	69,6 % (176)	30,4 % (77)
Schulform	n. s.		n. s.		χ2 (df = 1) = 7,137, p < 0,01
Grundschule	51,6 % (551)	48,4 % (517)	74,3 % (794)	25,7 % (275)	66,3 % (708)	33,7 % (360)
Sekundarschule	55,7 % (516)	44,3 % (411)	75,0 % (701)	25,0 % (234)	71,8 % (666)	28,2 % (261)
Bundesland	χ2 (df = 3) = 11,913, p < 0,01		χ2 (df = 3) = 16,938, p < 0,001		χ2 (df = 3) = 7,752, p < 0,05
Baden-Württemberg	58,3 % (182)	41,7 % (130)	79,3 % (245)	20,7 % (64)	65,0 % (202)	35,0 % (109)
Hessen	56,9 % (381)	43,1 % (289)	77,4 % (521)	22,6 % (152)	70,8 % (471)	29,2 % (194)
Niedersachsen	48,8 % (258)	51,2 % (271)	74,4 % (396)	25,6 % (136)	72,2 % (385)	27,8 % (148)
Nordrhein-Westfalen	51,1 % (269)	48,9 % (257)	68,5 % (365)	31,5 % (168)	66,3 % (202)	33,7 % (177)

Einteilung in niedrige und hohe Umsetzung der schulischen Gesundheitsförderung anhand des Medians (untere und obere 50 % der Angaben in der Stichprobe)

n Häufigkeit, χ² Chi-Quadrat, n. s. nicht signifikant, SuS Schülerinnen und Schüler