Tabla 1.

Cornell Assessment of Pediatric Delirium

Si puntuación RASS −4 o −5 (sedación profunda/no despierta) no procede CAPD
1. ¿Establece el niño contacto visual?
2. ¿Las acciones tienen un propósito?
3. ¿Tiene conciencia de lo que le rodea?
4. ¿Comunica las necesidades y deseos?
4 (Nunca)	3 (Raramente)	2 (Ocasionalmente)	1 (Frecuentemente)	0 (Siempre)
5. ¿Está inquieto?
6. ¿Está inconsolable?
7. ¿Está poco activo, se mueve muy poco mientras está despierto?
8. ¿Tarda mucho en responder a las interacciones?
0 (Nunca)	1 (Raramente)	2 (Ocasionalmente)	3 (Frecuentemente)	4 (Siempre)
Presencia de delirium si puntuación total ≥ 9