Tabla 3. Comparación de las puntuaciones de los estudiantes en el DGASC y sus subdimensiones según sus características descriptivas – : Ankara, Turquía, 2024.
| Características sociodemográficas | n (%) | Desarrollo de la tolerancia durante el recreo y valor del juego | Concentración excesiva en los juegos digitales y los conflictos | Aplazamiento de deberes/tareas individuales y sociales | Reflejo psicológico-fisiológico de la privación y la inmersión en el juego | DGASC | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Media | DE | Media | DE | Media | DE | Media | DE | Media | DE | |||
| Edad | 10 | 41 (13,4) | 18,73 | 5,66 | 17,98 | 5,58 | 12,66 | 4,59 | 9,83 | 3,31 | 59,20 | 18,00 |
| 11 | 61 (19,9) | 18,28 | 5,06 | 16,87 | 5,42 | 11,97 | 3,77 | 9,26 | 3,29 | 56,38 | 16,36 | |
| 12 | 89 (29,1) | 18,81 | 6,81 | 17,38 | 6,92 | 13,33 | 5,56 | 9,62 | 3,69 | 59,13 | 21,66 | |
| 13 | 76 (24,9) | 19,24 | 5,72 | 17,83 | 6,08 | 13,58 | 5,23 | 9,95 | 3,80 | 60,59 | 19,55 | |
| 14 | 39 (12,7) | 20,31 | 6,06 | 17,82 | 6,10 | 14,28 | 5,12 | 10,38 | 3,57 | 62,79 | 19,63 | |
| Test y significancia | F = 0,762 p = 0,551 |
F = 0,309 p = 0,872 |
F = 1,631 p = 0,166 |
F = 0,683 p = 0,604 |
F = 0,744 p = 0,563 |
|||||||
| Género | Masculino | 113 (36,9) | 19,37 | 5,97 | 17,91 | 6,19 | 13,04 | 5,17 | 9,79 | 3,70 | 60,12 | 19,48 |
| Femenino | 193 (63,1) | 18,77 | 5,97 | 17,30 | 6,09 | 13,21 | 4,91 | 9,74 | 3,50 | 59,02 | 19,38 | |
| Test y significancia | t = 0,855 p = 0,393 |
t = 0,841 p = 0,401 |
t = -0,283 p = 0,777 |
t = 0,122 p = 0,903 |
t = 0,478 p = 0,633 |
|||||||
| Año escolar | 5 | 83 (27,1) | 18,83 | 5,75 | 17,80 | 5,95 | 12,54 | 4,62 | 9,75 | 3,50 | 58,92 | 18,80 |
| 6 | 74 (24,2) | 18,01 | 5,76 | 16,55 | 6,16 | 12,24 | 4,66 | 9,11 | 3,49 | 55,92 | 18,62 | |
| 7 | 79 (25,8) | 19,11 | 6,37 | 17,66 | 6,20 | 13,37 | 5,19 | 9,75 | 3,59 | 59,89 | 19,98 | |
| 8 | 70 (22,9) | 20,07 | 5,90 | 18,09 | 6,23 | 14,59 | 5,33 | 10,46 | 3,67 | 63,20 | 19,91 | |
| Test y significancia | F = 1,465 p = 0,224 |
F = 0,880 p = 0,452 |
F = 3,261 p = 0,022 |
F = 1,725 p = 0,162 |
F = 1,737 p = 0,159 |
|||||||
| Tener computador/tablet | Si | 113 (36,9) | 18,69 | 5,66 | 17,36 | 5,71 | 13,04 | 4,83 | 9,35 | 3,20 | 58,44 | 18,04 |
| No | 193 (63,1) | 19,17 | 6,15 | 17,62 | 6,37 | 13,22 | 5,11 | 9,99 | 3,76 | 59,99 | 20,17 | |
| Test y significancia | t = −0,672 p = 0,502 |
t = −0,356 p = 0,722 |
t = −0,307 p = 0,759 |
t = −1,571 p = 0,117 |
t = −0,675 p = 0,500 |
|||||||
| Tener un teléfono celular | Si | 82 (26,8) | 17,99 | 5,89 | 16,78 | 5,87 | 12,94 | 4,75 | 9,10 | 3,35 | 56,80 | 18,57 |
| No | 224 (73,2) | 19,36 | 5,97 | 17,80 | 6,21 | 13,23 | 5,10 | 10,00 | 3,63 | 60,38 | 19,64 | |
| Test y significancia | t = −1,784 p = 0,075 |
t = −1,289 p = 0,198 |
t = −0,446 p = 0,656 |
t = −1,958 p = 0,051 |
t = −1,430 p = 0,154 |
|||||||
| Tener internet en casa | Si | 276 (90,2) | 18,91 | 5,74 | 17,41 | 5,99 | 13,11 | 4,89 | 9,71 | 3,52 | 59,14 | 18,81 |
| No | 30 (9,8) | 19,70 | 7,81 | 18,63 | 7,28 | 13,50 | 6,01 | 10,17 | 4,06 | 62,00 | 24,32 | |
| t = −0,536 p = 0,595 |
t = −1,042 p = 0,298 |
t = −0,403 p = 0,688 |
t = −0,665 p = 0,507 |
t = −0,766 p = 0,444 |
||||||||
| Estatus de jugar juegos digitales | Si | 254 (83,0) | 18,91 | 5,83 | 17,37 | 6,00 | 13,04 | 4,89 | 9,65 | 3,47 | 58,96 | 18,81 |
| No | 52 (17,0) | 19,37 | 6,66 | 18,31 | 6,71 | 13,71 | 5,54 | 10,27 | 4,04 | 61,65 | 22,09 | |
| Test y significancia | t = −0,497 p = 0,620 |
t = −1,009 p = 0,314 |
t = −0,888 p = 0,375 |
t = −1,141 p = 0,255 |
t = −0,911 p = 0,363 |
|||||||
| El dispositivo en el que más se juega | Computador/tablet | 174 (56,9) | 18,89 | 5,52 | 17,41 | 5,77 | 13,02 | 4,77 | 9,76 | 3,44 | 59,09 | 18,19 |
| Teléfono celular | 86 (28,1) | 19,34 | 6,61 | 17,94 | 6,66 | 13,38 | 5,42 | 9,69 | 3,70 | 60,35 | 21,02 | |
| Consola de juegos | 8 (2,6) | 17,88 | 3,83 | 16,00 | 4,69 | 11,88 | 2,47 | 9,75 | 3,15 | 55,50 | 13,14 | |
| Ninguno | 38 (12,4) | 18,92 | 6,86 | 17,42 | 6,85 | 13,47 | 5,54 | 9,87 | 4,04 | 59,68 | 22,34 | |
| Test y significancia | F = 0,208 p = 0,891 |
F = 0,318 p = 0,812 |
F = 0,324 p = 0,808 |
F = 0,024 p = 0,995 |
F = 0,193 p = 0,901 |
|||||||
| Daily digital game playing time | Ninguno | 31 (10,1) | 19,32 | 6,98 | 17,84 | 6,95 | 13,58 | 5,45 | 10,23 | 4,03 | 60,97 | 22,51 |
| 0–15 minutos | 17 (5,6) | 19,59 | 6,96 | 18,29 | 7,46 | 13,82 | 6,76 | 9,59 | 4,57 | 61,29 | 25,24 | |
| 15–30 minutos | 25 (8,2) | 17,12 | 7,19 | 16,04 | 7,13 | 11,76 | 5,74 | 8,92 | 3,48 | 53,84 | 22,15 | |
| 30 minutos– 1 hour |
50 (16,3) | 18,50 | 6,34 | 17,30 | 6,64 | 13,40 | 5,38 | 9,56 | 3,75 | 58,76 | 21,02 | |
| 1 hour | 76 (24,8) | 19,32 | 4,91 | 17,84 | 5,31 | 13,29 | 4,53 | 10,07 | 3,42 | 60,51 | 16,66 | |
| 2 horas | 64 (20,9) | 18,97 | 5,87 | 16,98 | 6,12 | 12,73 | 4,72 | 9,67 | 3,69 | 58,36 | 18,98 | |
| 3 horas | 27 (8,8) | 18,41 | 3,65 | 17,44 | 4,01 | 12,63 | 3,41 | 9,52 | 2,55 | 58,00 | 12,16 | |
| ≥4 horas | 16 (5,2) | 21,69 | 7,51 | 19,94 | 6,56 | 14,88 | 5,33 | 10,19 | 3,10 | 66,69 | 20,92 | |
| Test y significancia | F = 0,973 p = 0,451 |
F = 0,720 p = 0,655 |
F = 0,751 p = 0,629 |
F = 0,431 p = 0,882 |
F = 0,754 p = 0,626 |
|||||||
| Absentismo escolar para jugar a juegos digitales | Si | 5 (1,6) | 13,40 | 2,61 | 12,20 | 4,15 | 10,40 | 4,34 | 6,40 | 1,14 | 42,40 | 10,36 |
| No | 301 (98,4) | 19,08 | 5,96 | 17,61 | 6,12 | 13,20 | 5,01 | 9,81 | 3,57 | 59,70 | 19,39 | |
| Test y significancia | t = −2,124 p = 0,034 |
t = −1,969 p = 0,050 |
t = −1,241 p = 0,216 |
t = −6,203 p = 0,001 |
t = −1,988 p = 0,048 |
|||||||
| Si la madre juega a juegos digitales | Si | 78 (25,5) | 20,03 | 5,48 | 18,26 | 5,67 | 13,50 | 4,40 | 10,29 | 3,19 | 62,08 | 17,54 |
| No | 228 (74,5) | 18,64 | 6,10 | 17,28 | 6,27 | 13,03 | 5,20 | 9,57 | 3,68 | 58,51 | 19,94 | |
| Test y significancia | t = 1,782 p = 0,076 |
t = 1,220 p = 0,223 |
t = 0,715 p = 0,475 |
t = 1,551 p = 0,122 |
t = 1,403 p = 0,162 |
|||||||
| Si el padre juega a juegos digitales | Si | 87 (28,4) | 18,60 | 5,76 | 16,74 | 5,24 | 12,39 | 4,03 | 9,43 | 3,29 | 57,15 | 16,75 |
| No | 219 (71,6) | 19,15 | 6,05 | 17,84 | 6,43 | 13,45 | 5,32 | 9,89 | 3,67 | 60,32 | 20,32 | |
| Test y significancia | t = −0,725 p = 0,469 |
t = −1,425 p = 0,155 |
t = −1,888 p = 0,060 |
t = −1,018 p = 0,309 |
t = −1,293 p = 0,197 |
|||||||
| Si la madre o el padre conocen el contenido de los juegos digitales a los que juega el niño. | Si | 144 (47,1) | 18,96 | 6,09 | 17,57 | 6,10 | 13,21 | 5,15 | 9,73 | 3,61 | 59,47 | 19,60 |
| No | 162 (52,9) | 19,02 | 5,87 | 17,49 | 6,18 | 13,10 | 4,89 | 9,78 | 3,54 | 59,38 | 19,27 | |
| Test y significancia | t = −0,088 p = 0,930 |
t = 0,116 p = 0,907 |
t = 0,191 p = 0,849 |
t = −0,119 p = 0,906 |
t = 0,037 p = 0,970 |
|||||||
| Si la madre o el padre juegan a juegos digitales con el niño | Si | 44 (14,4) | 19,95 | 5,49 | 18,27 | 5,96 | 13,66 | 5,39 | 10,43 | 3,66 | 62,32 | 19,44 |
| No | 262 (85,6) | 18,83 | 6,04 | 17,40 | 6,16 | 13,06 | 4,94 | 9,64 | 3,55 | 58,94 | 19,38 | |
| Test y significancia | t = 1,159 p = 0,247 |
t = 0,873 p = 0,383 |
t = 0,728 p = 0,467 |
t = 1,361 p = 0,174 |
t = 1,071 p = 0,285 |
|||||||
| Si la madre o el padre supervisan el juego digital | Si | 195 (63,7) | 18,62 | 5,78 | 17,23 | 6,06 | 12,93 | 5,03 | 9,70 | 3,71 | 58,48 | 19,33 |
| No | 111 (36,3) | 19,65 | 6,26 | 18,05 | 6,25 | 13,53 | 4,95 | 9,85 | 3,33 | 61,07 | 19,48 | |
| Test y significancia | t = −1,459 p = 0,146 |
t = −1,118 p = 0,264 |
t = −1,006 p = 0,315 |
t = −0,339 p = 0,735 |
t = −1,124 p = 0,262 |
|||||||
| Considerarse un adicto a los juegos digitales | Si | 6 (2,0) | 21,33 | 9,79 | 19,00 | 8,07 | 14,83 | 6,82 | 9,00 | 2,97 | 64,17 | 25,90 |
| Partly | 43 (14,0) | 18,72 | 5,37 | 17,98 | 5,68 | 13,79 | 4,51 | 9,98 | 3,58 | 60,47 | 17,97 | |
| No | 257 (84,0) | 18,98 | 5,97 | 17,42 | 6,17 | 13,00 | 5,04 | 9,74 | 3,59 | 59,14 | 19,53 | |
| Test y significancia | F = 0,505 p = 0,604 |
F = 0,330 p = 0,719 |
F = 0,801 p = 0,450 |
F = 0,220 p = 0,803 |
F = 0,268 p = 0,765 |
|||||||
DE: Desvío estándar.