Abstract
Objectifs
Les modifications organisationnelles liées à la crise sanitaire COVID-19 (cours en distanciel et stage en service d’unités COVID pour certains externes) ont pu favoriser la détresse psychologique des étudiants inscrits en médecine habituellement exposés à une charge de travail intense. L’objectif de cette étude était d’évaluer la prévalence de la détresse psychologique chez les étudiants en médecine pendant la crise sanitaire du COVID-19, et d’identifier les facteurs associés à la détresse psychologique.
Méthodes
Une étude observationnelle transversale a été proposée à 1814 étudiants en médecine (de la première à la sixième année) dans un centre hospitalier universitaire français du 10 mars au 25 mars 2021. Un avis favorable du comité d’éthique a été obtenu (IRBN272021/CHUSTE). Des informations sociodémographiques, professionnelles et médicales (détresse psychologique mesurée sur l’échelle française GHQ12) ont été recueillies par le biais d’un questionnaire anonyme auto-administré en ligne. Les variables associées à la détresse psychologique ont été étudiées en utilisant une analyse univariée (test du Chi2 et Fisher). Les variables avec une valeur p < 0,2 ont été inclues dans un modèle de régression de Poisson modifiée et les variables avec une valeur de p < 0,05 ont été conservées dans le modèle.
Résultats
Au total, 832 étudiants en médecine ont répondu (46 %) et 699 ont rempli le questionnaire en entier (39 %) : 625 (75 %) ont montré des signes de détresse psychologique et 109 (15 %) ont rapporté des idées suicidaires. Le sexe féminin, un traumatisme psychologique lors de la crise sanitaire COVID-19, une modification de la consommation d’alcool et des difficultés liées à l’enseignement en distanciel étaient positivement associés à la détresse psychologique, alors qu’un sentiment d’entraide et de coopération dans le cadre des études, la reconnaissance du travail effectué étaient négativement associés à la détresse psychologique. Un stage dans une unité COVID n’apparaît pas significativement associé à la détresse psychologique.
Conclusions
Des soins de santé mentale intégrant la prévention du suicide devraient être proposés aux étudiants à risque dans ce contexte de crise sanitaire COVID-19. Connaître les facteurs éducatifs et médicaux associés à la détresse psychologique permet d’identifier des axes de prévention.
Déclaration de liens d’intérêts
Les auteurs déclarent ne pas avoir de liens d’intérêts.